113學年度本校特殊教育學生人數為 31人，資源教室現有二名專任輔導員，提供本校特殊教育學生個別化支持計畫擬定(ISP)，項目包含生活適應、學業學習、輔具租借、特殊教育學生獎補助金申請、諮商轉介、就業增能及職涯轉銜等多元輔導服務。
一、個別化支持計畫(ISP)
每學期辦理ISP會議，依學生課業、生活、職涯、輔具、諮商等不同需求，進行輔導規劃與提供資源連結，並協助學生建立與導師及系所師長的互動橋樑。
二、生活適應
辦理各類聯誼及特殊教育宣導活動，讓特殊教育學生與其他同學建立關係並聯繫情感，學習用正向、樂觀的態度面對人生。協助獎學金申請蒐集獎助學金相關訊息，鼓勵特殊教育學生努力達成申請標準，在各方面均保持好成績。住宿輔導透過宿舍教官安排特殊教育學生住宿，並邀請熱心同學協助特教生適應住宿生活。提供各類活動訊息不定期透過電子公佈欄、通訊軟體、手機簡訊、電話等管道轉知學生相關之有益活動，並鼓勵學生參加。
三、學業輔導
安排課業加強課程評估特殊教育學生課業需加強部分，安排校內授課老師、研究生或課堂協助同學替協助其課後輔導。與授課老師溝通協調於學期初瞭解學生學習上的限制，並與授課教師協調適合特教生之學習方法及測驗方式，增進特教生學習成效。培訓協助同學針對身心障礙學生需求不同，遴選具備愛心、耐心、熱心助人特質之協助同學，提供特殊教育學生適切之協助。
四、轉銜輔導
學生轉銜通報彙整特殊教育新生名單，發函通知新生原學校將特殊教育學生資料透過特教通報系統異動至本校。親師座談會於新學期召開親師座談會，透過座談會，瞭解家長對學校及學生本人的期待，並釐清身障生就讀期間，學校能夠提供的協助及限制。就業轉銜服務每年5-6月份由學校或台中市政府勞工處舉辦「就業轉銜會議」，邀請應屆畢業生及其家長、導師參與，使應屆畢業生暸解就業方面的資源。
五、諮商輔導
特殊教育學生經輔導員晤談後，將諮商輔導需求事項紀錄並填寫諮商轉介單，由本校諮商心理師開案，依個案狀況進行諮商輔導。
諮商系統預約方式如下，詳細步驟請參考附件:學校首頁⇒校園入口網⇒單一簽入登入
https://portal.ntus.edu.tw/index.do?thetime=1673921351714
下載：線上諮商申請-手機版、線上諮商申請-網頁版
